A clientela escolar é formada por crianças e adolescentes que apresentam algumas dificuldades no desenvolvimento da aprendizagem no que diz respeito a leitura e a escrita. No entanto, é papel da escola, pesquisar as razões que causam estas dificuldades visando uma intervenção entre o saber escolar e demais saberes, entre o que o aluno aprende na escola, num processo contínuo e permanente de aquisição no qual interferem fatores políticos, sociais, culturais e psicológicos.
É relevante ressaltar que a escola possibilita aos educandos sem exceção a oportunidade de desenvolverem seus talentos e criatividades, sentimentos de auto- estima e de autoconfiança necessários a elaboração de conhecimentos, apropriação da leitura e do sistema de escrita, visando seu desenvolvimento bio-psico-social.
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